IB Berufliche Schulen Ulm

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IB Berufliche Schulen Ulm
Schulform Berufsbildende Schule
Schulnummer 04312599
Gründung 1998[1]
Ort Ulm
Land Baden-Württemberg
Staat Deutschland
Koordinaten 48° 23′ 41″ N, 9° 58′ 3″ OKoordinaten: 48° 23′ 41″ N, 9° 58′ 3″ O
Träger Internationaler Bund
Schüler ca. 200[1]
Lehrkräfte ca. 20[1]
Leitung Stefanie Stivala-Geis[2]
Website ib-schulen.de/ulm/

BW

Die IB Beruflichen Schulen Ulm sind berufsbildende Schulen in Ulm und gehören zum Internationalen Bund (IB).

Die Fachhochschulreife wird im einjährigen Kaufmännischen Berufskolleg, die Fachschulreife in der zweijährigen Kaufmännischen Berufsfachschule (Wirtschaftsschule) erreicht. Der Abschluss als sozialpädagogische Assistenz (ehemals Kinderpflege) wird in der zweijährigen Berufsfachschule für sozialpädagogische Assistenz und einem einjährigen Berufspraktikum erworben. Durch das ein- bis zweijährigen Duale Vorqualifizierungsjahr Arbeit und Beruf (VAB) kann der Hauptschulabschluss erworben werden.

Pädagogisches Konzept

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Die Schule ist Teil des Erasmus-Programms der Europäischen Union. Zusammen mit internationalen Partnerschulen aus Portugal, Litauen oder auch Finnland werden mit Exkursionen und Austauschprojekten neben Fachwissen auch interkulturelle und soziale Kompetenzen vermittelt.[3]

Für alle Schularten wird Nachhilfeunterricht angeboten. Ein Sozialpädagoge steht allen Schülern zur Verfügung.

Das Pädagogische Konzept besteht aus vier Schwerpunkten:

  • Lerncoaching: Der Klassenlehrer ist Lerncoach. Er verfolgt die Notenentwicklung der einzelnen Schüler und berät diese. Es werden mindestens zwei Lerncoachinggespräche mit den Schülern durchgeführt und dokumentiert. Der stellvertretende Klassenlehrer ist verantwortlich für das Tagebuch- und das Fehlzeitenmanagement sowie weitere verwaltungstechnische Abläufe
  • Berufsorientierung: Die Schüler werden bei der Ausbildungsplatzsuche sowie Vorbereitung für Studium und Beruf unterstützt. Das Bewerbungstraining ist fester Bestandteil des Stundenplanes. Kooperationen bestehen mit der IHK, der Handelskammer und dem Arbeitsamt . Alle Schüler führen einen Kompetenzcheck der IHK am Anfang des Schuljahres durch. Regelmäßig werden Experten zur Berufsorientierung eingeladen.
  • Die Soft-Skills-Module fördern die soziale Kompetenzen und Intelligenz. Sie sind fester Bestandteil des Stundenplanes im blockweisen Wechsel mit Berufsorientierung.

Einzelnachweise

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  1. a b c Unsere Schule – IB Schulen Ulm, abgerufen am 29. November 2022
  2. Kontakt IB Schulen Ulm, abgerufen am 29. November 2022
  3. Pädagogisches Konzept IB Schulen Ulm, abgerufen am 29. November 2022